lunes, 30 de mayo de 2011

TIC y FILOSOFIA

Integrantes:
·         Esteban Ibañez Uribe.
·         Andrés Jaramillo Saldarriaga.
·         Daniel Mazo Alarcón.

Profesor:
·         Weimar Gómez.

Grupo:
·         11ºC

Introduccion


Los TIC son movimientos voluntarios y sin motivo aparente de grupos musculares. Tienen en común que son movimientos convulsivos, inoportunos y excesivos y que el efecto de distracción o el esfuerzo de voluntad disminuyen tal actividad. Los tics se dan con más frecuencia en los niños de entre 8 y 12 años, y son muy raros en niños menores de 6 años. Por lo general los tics desaparecen después de la adolescencia. La filosofía es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje. La idea es intentar relacionar unas con otras.

Pregunta de indagacion


¿Cómo relacionar las TICs actuales con los diferentes temas de las filosofías?

Objetivo


Pretendemos con este trabajo lograr relacionar las TIC con los diferentes temas de la filosofía, darlos a conocer, aprender de estos y saber sus similitudes y diferencias unas con otras, para luego poder aplicarlas en las tics y como ejemplos de filosofía actual.

Justificacion


Para darnos cuenta cuales pueden ser las comparaciones entre las Tics actuales y la filosofía que hemos trabajado durante estos últimos años de nuestra vida en el colegio, saberlas relacionar unas con otras.

Antecedentes


Se sabe que los TIC son programas que nos ayudan hoy en día como youtube, google, wikipedia, facebook, twiter y mas, y que temas como epistemología, la razón y el lenguaje pueden ser comparados con estos desde la perspectiva de la filosofía.